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學(xué)生優(yōu)秀作品走進(jìn)世界人工智能大會現(xiàn)場!首屆“當(dāng)AI遇見非遺”學(xué)生主題活動研學(xué)營啟幕

2025-07-28 17:22
來源:上海教育微信公眾號

在人工智能浪潮席卷全球的今天,如何讓千年非遺在數(shù)字時代煥發(fā)新生?7月27日,由上海市教委指導(dǎo),上海市科技藝術(shù)教育中心主辦,上海大學(xué)、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院協(xié)辦的首屆“當(dāng)AI遇見非遺”學(xué)生主題活動研學(xué)營在上海世博展覽館正式啟動。教育部社科司副司長單國杰、上海市教委副主任王浩出席開營儀式。全國9個省市24所學(xué)校的32名優(yōu)秀學(xué)子參加本次研學(xué)營,他們帶著各自的非遺主題項目進(jìn)行為期4天的沉浸式研修,在拓寬文化視野與科技認(rèn)知中打磨作品,在迭代升級中推動孵化落地。

此次研學(xué)營是首屆“當(dāng)AI遇見非遺”學(xué)生主題活動的深化延伸,自今年春節(jié)啟動以來,在社會各界的共同努力下,共吸引全國31個省、自治區(qū)、直轄市的7631名學(xué)子積極參與,征集到創(chuàng)意作品5648件。活動旨在將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與科技創(chuàng)新精神培育深度融合,為青少年搭建文化傳承的實踐舞臺與科技探索的創(chuàng)新平臺。

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研學(xué)營學(xué)員體驗分享“當(dāng)AI遇見非遺”主題展區(qū) “我為爸爸做具茶盞”體驗項目

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研學(xué)營學(xué)員在上海公共藝術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(PACC)學(xué)習(xí)交流

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研學(xué)營學(xué)員聆聽專題報告

主辦方精選具有孵化潛力的項目,通過研學(xué)營的形式,為熱愛非遺與科技的青少年搭建起“從實踐探索到成果深化與轉(zhuǎn)化”的橋梁。同學(xué)們在“非遺+AI”雙導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,聚焦非遺文化內(nèi)涵的深度挖掘與AI技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,展開系統(tǒng)性學(xué)習(xí)與實踐打磨,對現(xiàn)有項目進(jìn)行迭代優(yōu)化;他們走進(jìn)上海市公共藝術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,解碼非遺創(chuàng)新案例中的文化基因與技術(shù)邏輯;深入科技企業(yè),觸摸人工智能的前沿脈動,為作品注入更鮮活的技術(shù)生命力;駐足上海博物館,感悟傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)的共生智慧;更是走進(jìn)2025世界人工智能大會現(xiàn)場,在“當(dāng)AI遇見非遺”主題展區(qū)中,沉浸式體驗科技與非遺碰撞的火花。

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研學(xué)營學(xué)員走進(jìn)2025世界人工智能大會現(xiàn)場,在“當(dāng)AI遇見非遺”主題展區(qū)體驗互動

值得關(guān)注的是,“當(dāng)AI遇見非遺”主題展區(qū)是由世界人工智能大會組委會與上海市科技藝術(shù)教育中心聯(lián)合打造,既是本次研學(xué)營的重要實踐場景,也是首屆“當(dāng)AI遇見非遺”學(xué)生主題活動優(yōu)秀成果的集中亮相。皮影、盤扣、剪紙、藍(lán)染、古如歌、梁平抬兒調(diào)、金山農(nóng)民畫......每一件作品都閃耀著青春創(chuàng)意與文化傳承的光芒。與此同時,展區(qū)依托東華大學(xué)、上海大學(xué)、上海音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)院和上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院5所高校學(xué)術(shù)力量,聚焦旗袍、陶瓷、民樂、皮影戲、毛氈等5大非遺項目,構(gòu)建創(chuàng)新展示與互動體驗區(qū),打造沉浸式、興趣化的智能交互體驗場景。

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為“當(dāng)AI遇見非遺”學(xué)生主題活動10大合作伙伴頒證

開營儀式上,活動組委會還與華為云計算技術(shù)有限公司、上海智元新創(chuàng)技術(shù)有限公司、杭州宇樹科技股份有限公司、上海東浩蘭生會展(集團)有限公司等10家企業(yè)結(jié)成合作伙伴,共同為學(xué)子們搭建從創(chuàng)意孵化到產(chǎn)品落地的實踐橋梁,助力非遺與AI的融合創(chuàng)新結(jié)出碩果。

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“當(dāng)AI遇見非遺”主題展區(qū)現(xiàn)場

主辦方表示,本次研學(xué)營的深層意義,遠(yuǎn)不止于作品的優(yōu)化升級。它更是一次思政教育的創(chuàng)新實踐——讓青少年在非遺傳承中厚植文化自信,在AI技術(shù)應(yīng)用中錘煉創(chuàng)新思維,在跨領(lǐng)域協(xié)作中涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神,為培養(yǎng)“懂非遺、通科技、有情懷”的復(fù)合型人才搭建實踐平臺,讓最深厚的文化基因在青少年手中活起來、走出去、傳下去。

責(zé)任編輯:王靜

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